O PAPEL DO PAI NA GRAVIDEZ

O pai tem um papel muito importante e ativo na gravidez e depois do nascimento do bebé.
Muitas vezes não se considera o seu papel sendo colocados no secundário quando muitas vezes estes tem também o papel principal, pois de um momento para o outro estão envolvidos num novo mundo encontrando-se em adaptação e necessitando de todo o apoio possível.



É necessário que o pai esteja envolvido desde os primeiros dias no desenvolvimento e

crescimento do bebé, indo a consultas e exames da mãe, participando em aulas de grupo de preparação para o nascimento de forma a que a cada dia este se sinta mais preparado .

O futuro pai tem um papel importante também no que toca ao apoio a futura mamã pois este terá que eventualmente suportar crises de choro, ansiedade, instabilidade emocional, e terá que ter manifestações de carinho sem que a mãe peça mas no entanto estas terão que ser recíprocas pois o pai também necessita de afeto e compreensão.

Só o simples fato do Pai chegar em casa e tocar e acariciar a barriga da mãe e falar com o bebé fará com que esta se sinta acarinhada e também com que o bebé reconheça a sua voz, durante a sua estadia na barriga e depois quand nascer.

Na altura em que a mãe estiver pronta para dar a luz deverá ser o pai a leva-la para a maternidade de modo a que esse momento seja vivido somente pelos dois, pois muita gente na hora de a futura mamã ir para o hospital só vai atrapalhar e deixar os pais mais nervosos, muitas das vezes esquecendo-se de levar as malas tanto do bebé como da mãe.

O casal deverá decidir antecipadamente se desejam que o pai assista ao parto, muitas das vezes isso traz muitos conflitos quando apenas um dos envolvidos quer que o outro assista ou não ao parto.

Sendo que tudo devrá estar bem estipulado para não ser tomada uma decisão em cima da hora pois poderá provocar instabilidade e o aumento dos níveis de ansiedade tanto do pai, como da mãe.

O Pai poderá efetuar o corte do cordão umbilical, desde que tenha sido combinado com o médico que fará o parto com antecedência. Este é um momento muito importante para o pai pois estará a desligar o filho da mão para um novo mundo.

Se for possível é bom que o pai possa passar esta primeira noite na maternidade com a mãe e novo bebé, pois será a primeira noite com várias e novas experiências. Sendo bom para os três.

O primeiro banho poderá ser dado pelo pai, ou então pelos dois é uma sensação que irá recordar para sempre, ter aquele ser tão indefeso nas suas mãos e saber que ele depende de si, o deixará completamente extasiado e com vontade de o fazer todos os dias.

Mesmo que o pai tenha algum receio ao início de o fazer, não diga que ele não é capaz, pois este apenas está nervoso o que é totalmente normal , pois é uma grande responsabilidade.

Quando chegarem a casa cabe ao pai fazer com que as visitas não sejam muitas na primeira semana pois é necessário que a criança se adapte ao meio, e que tanto ela como os pais possam descansar, haverá tempo suficiente para as visitas poderem estar com o bebé.

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O TESTE DA ORELHINHA, ENFIM VIROU LEI!

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva sancionou a Lei nº 12.303, de 2 de agosto de 2010, que torna obrigatória e gratuita a realização do exame chamado Emissões Otoacústicas Evocadas, mais conhecido como Teste da Orelhinha.



Essa lei é um grande passo para a prevenção de problemas na criança, pois pelo Teste da Orelhinha é possível detectar milhares de possíveis doenças. A deficiência auditiva é uma patologia muito comum entre os recém-nascidos, sendo encontrado de um a três casos de surdez a cada 1.000 nascimentos.

Esse número aumenta para até seis casos a cada 1.000 nascimentos se o bebê tem algum de fator de risco para surdez, como casos de deficiência auditiva na família, intervenção em UTI por mais de 48 horas, infecção congênita (rubéola, sífilis, toxoplasmose, citomegalovirus e herpes), anormalidades craniofaciais (má formação de pavilhão auricular, fissura lábio palatina), fez uso de medicamentos ototóxicos, entre outros.

Só para comparação, o Teste do Pezinho é obrigatório nas maternidades desde 1983 no estado de São Paulo e desde 1992 em todo o Brasil e entre as doenças que esse teste detecta é encontrado 1 caso a cada 10.000 nascimentos.

Bem menos que a deficiência auditiva. Já estava mais do que na hora do Teste da Orelhinha se tornar obrigatório em todo território nacional.

Os benefícios - A população e o a Saúde Pública se beneficiam com a obrigatoriedade do teste da orelhinha. Até o mês passado muitos casos de deficiência auditiva que poderiam ter sido diagnosticadas logo ao nascimento só são detectados com três ou quatro anos prejudicando o desenvolvimento da fala e linguagem da criança assim como o desenvolvimento cognitivo e social, explica a fonoaudióloga Jamile Elias.

Quanto mais cedo for detectada a deficiência auditiva, mais precocemente serão as intervenções realizadas. Um bebê que tenha um diagnóstico e intervenção fonoaudiológica até os seis meses de idade pode desenvolver linguagem muito próxima a de uma criança ouvinte. Imagine uma criança que tenha detectado deficiência auditiva apenas aos 2 anos.

Pense no tempo perdido que ela deixará de desenvolver estímulos importantes para a fala, elemento imprescindível para a comunicação e socialização. Lembre-se que uma criança depende dos sons que ouve para esboçar as primeiras palavrinhas, inclusive o “mamãe” e “papá (papai)”.

Sem dor - O Teste da orelhinha não é dolorido, não precisa de injeções, anestesia ou colhimento de sangue do bebê. O teste é indolor, acontece com o bebê dormindo (sono natural) e não tem contra-indicações. É realizado no segundo ou terceiro dia de vida e consiste na colocação de um fone na orelha do bebê acoplado a um computador que emite sons e recolhe as respostas que a cóclea do bebê produz.

Não se esqueça, mamãe, de exigir da maternidade que escolheu para ter o seu bebê o Teste da Orelhinha. É um exame que beneficiará todo o desenvolvimento do seu filho.
Bruno Rodrigues


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CURSO PARA AUXILIARES E PROFESSORES NO COLEGIO BELA VISTA - SP

Realizamos com muita satisfação, mais um Curso de Capacitação e Qualificação Profissional para Auxiliares e Professores, no dia 28 de Janeiro de 2014, no Colégio Bela Vista, agradecimentos a Gestora Vilma e sua equipe.

A equipe revelou interesse nas discussões/reflexão, do universo infantil, focadas no dia-a-dia, da criança.

A participação na Dinâmica de Grupo, foi efetivo.

Parabéns a todos! Desejo SUCESSO, e que o curso possibilite uma mudança de ATITUDES, a qual irá produzir efeitos positivos na sua Vida Profissional.

"O que me faz esperançoso não é a certeza do achado, mas mover-se na busca..." 
                                                                                                                 Paulo Freire

Tocando a sensibilidade na Dinâmica de grupo

Dinâmica de Grupo 

Gran Finale

Entrega de Certificados 

REFLUXO NA INFÂNCIA

Em 80% dos casos, o refluxo tende a regredir a partir dos seis meses de vida coincidindo com a introdução dos alimentos sólidos e a condição de uma postura corporal mais ereta.
O refluxo gastroesofágico é considerado patológico quando os episódios de vômitos e regurgitações não melhoram depois dos seis meses de vida mesmo com alterações na postura e dieta.
Nessa fase, a criança não ganha peso ou o perde e pára de crescer e produz uma esofagite (inflamação do esôfago).
Além desses problemas, a criança apresenta sintomas como irritabilidade, choro persistente, dificuldade para dormir, recusa de alimentos ou complicações relacionadas ao nariz, ouvido, seios da face e garganta.
Em casos mais graves, a criança pode apresentar uma apnéia (parada respiratória) ou aspirar o próprio refluxo (chegar aos pulmões), progredindo para uma pneumonia aspirativa. Preste atenção se seu filho apresenta como sintoma chiado no peito.
Nas crianças mais velhas, os sintomas são de dor ou sensação de queimação no peito que se move até o pescoço (azia), gosto ácido ou amargo na boca, vômitos, episódios de tosse, arrotos e dor ao engolir o alimento.
Como vencer o refluxo? -

O refluxo tem cura e pede alguns cuidados que devemos ter no cotidiano das crianças. 

A manutenção do leite materno é essencial, assim como deixar a criança no colo “em pé” para arrotar depois de alimentada por pelo menos meia hora antes de deitá-la.

Se a criança já toma leite de vaca, às vezes poderá ser necessário engrossar com farinha de arroz ou milho.
Fracionar a alimentação para que o estômago não distenda e o refluxo seja evitado é outro cuidado.

A quantidade de alimento deve ser menor por vez e dada em mais vezes ao dia. 

Alguns alimentos devem ser evitados como gorduras e frituras, chocolate, sucos cítricos (ácidos), café, refrigerante e iogurte.
Outra dica: a cabeceira do berço ou da cama da criança deve ficar elevada para que a ação da gravidade ajude o esvaziamento gástrico, assim como a posição de lado em cima do braço direito.
Os casos mais sérios são tratados com medicação que auxiliam também no esvaziamento gástrico e neutralizam a acidez da substância do estômago. A indicação de cirurgia hoje é pequena devido ao bom desempenho dos medicamentos e dos cuidados na vida diária.


Bruno Rodrigues
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A PARTIR DE QUANDO É POSSÍVEL DESCOBRIR O SEXO DO BEBÊ?

Passadas as primeiras emoções que acompanham a descoberta da gravidez, uma ansiedade vem à tona: será que é menino ou menina?

Mas a menos que você não se importe em desembolsar, no mínimo, R$ 350, a dúvida vai durar até aproximadamente os 4 meses de gestação! A partir daí é possível ver com clareza o sexo do bebê durante os exames de ultrassonografia (se o bebê não estiver com a perninha fechada, claro).

Em resumo, falando em termos de semanas (Fonte: BabyCenter):
• A partir de 8 semanas, com um caro exame de sangue de sexagem fetal;
• A partir de 10 semanas, com um também caro exame de urina de farmácia;
• A partir de 10 semanas, com exames genéticos e invasivos, que trazem certo risco ao bebê e só são recomendados se houver outros motivos;
• A partir de 13 semanas, pelo ultrassom, dependendo da perícia do ultrassonografista, da qualidade do aparelho e da posição do bebê, e mesmo assim com chance de erro de no mínimo 10%;
• A partir de 16 semanas, pelo ultrassom, com mais certeza, mas ainda dependendo da posição do bebê e da experiência do profissional (erros humanos acontecem).

E aí mamãe, faltam quantas semanas para você descobrir se é um príncipe ou uma princesa? E sua intuição, o que diz?

Fonte: baby.com.br

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade na berlinda

Excesso de diagnóstico e prescrição de remédios para TDAH voltam ao debate nos EUA


WASHINGTON - Depois de 50 anos liderando a luta para legitimar o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade(TDAH), Keith Conners, um dos maiores especialistas no tema, poderia estar comemorando que crianças - antes rotuladas de dispersivas e problemáticas - hoje estão recebendo tratamento.Mas, segundo reportagem publicada no" New York Times", num congresso em Washington, Conners apresentou dados que considerou desastrosos: 15% das crianças americanas têm TDAH e as que estão sob medicação somam 3,5 milhões, contra 600 mil em 1990. 

O professor da Universidade de Duke é mais um pesquisador que passou a questionar se não há um excesso de diagnóstico e prescrição de remédios para o transtorno, num debate que, por enquanto, está longe de ter consenso.

É um desastre nacional de perigosas proporções - afirmou o cientista ao “New York Times”. - Os números (do Centro de Controle e Prevenção de Doenças dos EUA, CDC) poderiam indicar uma epidemia. Mas não é. É um absurdo. Esta é uma invenção para justificar a prescrição de medicamentos em níveis injustificáveis e sem precedentes.

O distúrbio é o segundo mais frequente entre crianças, perdendo apenas para asma, de acordo com o CDC. E a venda de estimulantes no país em 2012 se aproximou dos US$ 9 bilhões, mais de cinco vezes o montante de uma década atrás (US$ 1,7 bilhão).

Pouco antes de morrer este ano, Leon Eisenberg, um dos papas da psiquiatria infantil, engrossou este coro ao afirmar que o TDAH era uma doença fabricada, ressaltando que, em vez de prescrever pílulas, psiquiatras deveriam avaliar as razões psicossociais que poderiam levar a problemas de comportamento das crianças. Isto é o que também defende a professora Pediatria da Unicamp, Maria Aparecida Moysés.

- Existe uma discussão da própria medicina sobre se isto é realmente uma doença. Existem comportamentos de hiperatividade e etc, mas não há comprovação de que seja uma doença. Pode ser a expressão de problemas em algumas crianças sim, mas elas podem ser normais, sendo agitadas. Não dá para padronizar todas.

Maria Aparecida ainda critica o aumento do uso de estimulantes e cita dados do Instituto Brasileiro de Defesa dos Usuários de Medicamentos, mostrando que, em 2000, foram vendidas 71 mil caixas dos psicotrópicos no Brasil; em 2009, foram dois milhões.

Cerca de 5% de crianças teriam TDAH .Enquanto isto, estimativas internacionais apontam para 5% das crianças e 2,5% dos adultos com o transtorno. No Brasil, segundo alguns especialistas, o caso é o oposto do dos Estados Unidos. Aqui, apenas cerca de 20% dos indivíduos com TDAH são medicados, aponta um estudo publicado na Revista Brasileira de Psiquiatria (RBP).

- De fato, há um aumento da venda de remédios. Mas a maioria dos pacientes ainda não está sendo adequadamente tratada - comentou o professor de Medicina da UFRJ Paulo Mattos, que assina o estudo da RBP. - E sempre que o conhecimento avança sobre um transtorno, aumenta naturalmente o diagnóstico e o tratamento.

Nem todos os pacientes com TDAH precisam de medicamento. Além disso, 30% dos indivíduos não reagem ao estimulantes e precisam de outras drogas. Há um total de 18 sintomas para identificar o TDAH. Embora seja prevalente entre crianças, ele pode ocorrer em qualquer idade.

Este ano, inclusive, o novo “Manual de Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais” (DSM 5), que orienta profissionais de todo o mundo, foi modificado para enfatizar que o transtorno ocorre também na vida adulta. Isto, segundo críticos, poderia elevar ainda mais o número de casos, mas esta não é a opinião do chefe da Psiquiatria da Santa Casa de Misericórdia do Rio, Fábio Barbirato:

- O último DSM é dos anos 80, quando não havia critérios específicos. Naquela década, íamos ao exterior aprender a fazer o diagnóstico. Hoje temos muito mais gente treinada - rebate Barbirato, que também defende o uso de medicamentos e a melhora do diagnóstico. - Nenhum psiquiatra gosta de medicalização. Ela ocorre por profissionais mal treinados, que indicam estimulantes para provas de vestibular, não aplicam questionário, não fazem avaliação do paciente.

Patricia Musasci tem 42 anos e conta ter abandonado a escola, passado por cinco casamentos e três falências até iniciar, há dois anos, o tratamento de TDAH, com medicamento e terapia cognitivo-comportamental:

- Fazia prova, mas não lembrava do tema, começava a ler alguma coisa e não chegava ao final, ouvia dos colegas que “estava sempre no mundo da lua”. Não é fácil, tenho sempre que fazer um esforço maior do que a maioria, mas consegui terminar o colégio e passei no vestibular de psicologia.

Fonte: www.oglobo.globo.com   

Palestra "Sabendo Lidar com o Conflito do Limite" Para os Pais na Escola Vila do Aprender-SP- 07/12/2013

A Palestra "Sabendo Lidar com o Conflito do Limite", realizada no dia 
07 de Dezembro de 2013, na Escola Vila do Aprender, na Zona Sul de São Paulo.

Neste dia entramos em contato com um lado "sombra"da educação, que é 
Como colocar Limite nas crianças?

 Questionamentos dos pais, dentre outros como:

• com que idade começo a colocar limite?
• Na prática como faço isso?
• Dê dicas no dia-a-dia como fazer?
• Vale colocar de castigo? 
• Fazer combinados? como ?  

A Palestra transcorreu num clima interativo entre os pais e a palestrante, proporcionando assim uma troca muita rica entre os participantes.

Meus agradecimentos a Direção/Coordenação Rose Aquino, por essa grande iniciativa.

A educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda a vida. Sêneca.

Teste da Linguinha diz se bebê tem língua presa ao nascer

Bebês que mordem o bico do seio da mãe ao mamar, não conseguem colocar a língua para fora ou, quando colocam, ela está arredondada ou bifurcada. Esses são alguns sinais de que o recém-nascido pode ter a língua presa, que nada mais é do que o encurtamento do freio da língua

Bebês que mordem o bico do seio da mãe ao mamar, não conseguem colocar a língua para fora ou, quando colocam, ela está arredondada ou bifurcada merecem atenção. Isso porque esses são alguns sinais de que o recém-nascido pode ter a língua “presa”, que nada mais é do que o encurtamento do freio da língua. Bastante comum, o problema pode ser identificado logo nos primeiros dias de vida, com a avaliação de frênulo lingual, mais conhecida como Teste da Linguinha.

O teste é feito por especialistas como odontopediatras e fonoaudiólogos. A somatória de opiniões de vários profissionais é importante para um diagnóstico preciso, pois muitas vezes o freio da língua da criança é removido desnecessariamente, o que ocasiona uma postura errada na fala mais tarde. “O ideal é remover e não cortar o freio. Os pais podem se alertar, principalmente, durante o aleitamento, pois o bebê tem dificuldade em extrair o leite”, explica a odontopediatra Adriana Mazzoni.

Diagnóstico precoce
Ela aponta que o problema deve ser detectado logo no nascimento, embora as maternidades ainda não incluam o teste como obrigatório. “Quanto mais tempo passa, é pior, pois pode haver o desenvolvimento incorreto da língua, além de postura errada para fala e deglutição incorreta”, diz.

O procedimento de remoção é simples e feito em consultório, com anestesia local. Muitas vezes, não é necessário sequer os pontos cirúrgicos. “A diferença que notamos após a remoção é imensa”, comenta.

Adriana aponta que, extraoficialmente, é grande a incidência de bebês com o freio curto na língua. Entretanto, é um problema muito fácil de resolver, se detectado rapidamente. Por isso, o Teste da Linguinha tem se tornado tão essencial quanto os demais diagnósticos realizados em bebês.

Fonte: Terra

CURSO NA CIDADE DE JOSÉ BONIFÁCIO - MÓDULO III - ESTIMULAÇÃO E RECREAÇÃO

NO DIA 26 DE OUTUBRO REALIZAMOS MAIS UM
CURSO DE ESTIMULAÇÃO E RECREAÇÃO NA CIDADE DE JOSÉ BONIFÁCIO.

ACONTECEU NUM CLIMA DE DESCONTRAÇÃO, ALEGRIA E AUTENTICIDADE!!

CONSEGUIMOS DESPERTAR EM CADA EDUCADORA A CRIANÇA INTERNA  DE CADA UM, HARMONIZANDO -AS.

AGRADECIMENTOS A PARCERIA COM A PREFEITURA MUNICIPAL DE JOSÉ BONIFÁCIO, POR INTERMÉDIO DA SECRETÁRIA DA EDUCAÇÃO JAQUELINE SOUZA JOSÉ  E TODA A SUA EQUIPE DE TRABALHO!!

PARABÉNS!

OBRIGADA  POR TUDO CIBELI!!

VIVENDO MOMENTOS DA INFÂNCIA

MOMENTOS DE MUITA DESCONTRAÇÃO

ENTREI NA BRINCADEIRA

CORRE...CORRE....

CURSO DE BERÇARISTA ESCOLAR E ESTIMULAÇÃO E RECREAÇÃO NA CIDADE DE UBARANA

NO DIA 27 E 28 DE SETEMBRO REALIZAMOS OS RESPECTIVOS  CURSOS  DE BERÇARISTA ESCOLAR    E   ESTIMULAÇÃO E RECREAÇÃO PARA AS PROFESSORAS DA CMEI LINDOLFO GUILHERME  E   CMEI YASMIN MARCOLINO 
DA CIDADE DE UBARANA.

VIVENCIAMOS MOMENTOS DE APRENDIZAGEM, INTERAÇÃO E DESCONTRAÇÃO.

• AGRADECIMENTOS AO PREFEITO DA CIDADE DE UBARANA;
• Á DIRETORA DO DEPARTAMENTO MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO ANDRÉIA CRISTINA DOS SANTOS E TODA A SUA EQUIPE.
• AGRADECIMENTOS A TODAS  PROFESSORAS.

VIVENCIANDO A DINÂMICA 

MOMENTOS DE CONCENTRAÇÃO

PROCESSO DE ASSIMILAÇÃO DA POSTURA PROFISSIONAL

FALANDO DE APARÊNCIA PROFISSIONAL

ASSINATURA DOS CERTIFICADOS - SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE UBARANA-SP

SECRETÁRIA DA EDUCAÇÃO ANDREIA ASSINANDO OS CERTIFICADOS

MINHA MENSAGEM